• 简体   /   繁体
创客小达人,会想又会做-科普童话2026年38期

创客小达人,会想又会做

作者:李莉 字体:小   中   大

“计算思维”和“数字化学习与创新”的学科核心素养导向已在《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中得到了明确,为小学生信息科技能力培养指明了方向。创客教学以“做中学”为特点,通过项目化实践,实现了与课(试读)...

科普童话

2026年第38期