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基于学情分析的小学数学课后巩固练习优化研究-求知导刊2025年04期

基于学情分析的小学数学课后巩固练习优化研究

作者:吴振兰 字体:      

摘 要:课后巩固练习能帮助学生充分掌握所学知识,教师立足学生的学习情况优化课后巩固练习,不仅能提升教学效果,还能促进学生的个性化发展。分析了当前小学生在数学方面的学情,阐述了学情分析对课后巩固练习优化的(试读)...

求知导刊

2025年第04期