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项目驱动下初中物理STEAM跨学科整合开发与实践-求知导刊2025年04期

项目驱动下初中物理STEAM跨学科整合开发与实践

作者:高生俊 字体:      

摘 要:《义务教育物理课程标准(2022年版)》提出的跨学科实践教学主题旨在培养学生的跨学科学习能力。基于项目驱动的STEAM跨学科整合,在深化教学改革、增强课程综合关联、实现跨学科整合、推动课程协同育人方面发(试读)...

求知导刊

2025年第04期