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“双减”背景下低年级多子女家庭与学校协同育人的策略研究-求知导刊2025年04期

“双减”背景下低年级多子女家庭与学校协同育人的策略研究

作者:杜敏超 字体:      

摘 要:在“双减”政策的影响下,中小学教育逐渐从应试教育转向素质教育,教学方式和教学理念都发生了变化。同时,“双减”政策也促使多子女家庭成为家校合作的重要对象。基于此,在“双减”背景下,对低年级多子女家(试读)...

求知导刊

2025年第04期