人际交往的重要前提是正确理解他人情绪，而情绪识别是情绪理解的关键要素。由于智力障碍学生普遍存在身心发育障碍，他们在识别自己或他人的基本情绪上存在困难，一定程度上造成了智力障碍学生产生许多不被理解、不受（试读）...
登录
