摘要：随着心理健康教育进入基础教育课程体系，学科教师在学生心理健康教育中的角色重要性日益凸显。然而，目前高校面向学科教育师范生开设的“中小学生心理健康教育”课程存在目标模糊、内容割裂、方法单一等问题，（试读）...
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