生命教育作为学校德育的重要议题，能够帮助学生构建科学的生命观，筑牢健康成长根基。然而，当前小学阶段的生命意识培养存在着“重认知、轻体验”“重校园、轻协同”等突出问题，导致生命教育流于形式化、浅表化。体（试读）...
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