传统文化具有稳定的内核和深厚的底蕴，传统文化与小学数学教学的融合，将人文精神与科学精神结合，既构建更为完整的数学学科教学体系，也能促进传统文化的创新性发展。从新《课标》的角度来看，传统文化与小学数学学（试读）...
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