小学阶段是学生价值观形成的关键时期。随着英语课程改革的深化，阅读教学逐渐成为提升学生语言综合运用能力的核心环节。然而，目前部分英语课程存在“重语言、轻文化”的现象，学生在掌握词汇与句型的同时，对中外文（试读）...
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