《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确了教材应落实文化进课堂的要求。初中化学新《课标》的“素养导向”要求也需在课内融入传统文化，以促进学生的学科核心素养及文化素养的双重提升。因而本研究具有价值意（试读）...
登录
