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“三新”背景下优秀传统文化与高中英语教学融合的实践研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年07期

“三新”背景下优秀传统文化与高中英语教学融合的实践研究

作者:许登桓 字体:      

对当代青少年群体而言,他们成长在信息时代,不仅能够在全球范围内的信息洪流中接触到多种文化类型,而且可以在日常的学习与生活中遇到各类身份认同问题。高中阶段的英语课程成为学生了解世界、探索世界的重要窗口。(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第07期